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共青团毕节市委:“希望小课堂”点亮随迁青少年新生活

来源:新市民追梦桥     日期:2021-07-21     编辑:本网

“不仅有老师带我学习课本知识,还能学习书法、音乐、绘画,真的很幸福。”

近日,在毕节市七星关区柏杨林街道,易地扶贫搬迁社区青少年说起街道“希望小课堂”都开心不已。

“周一辅导孩子们学习,周二是橡皮泥手工制作课,周三是音乐课,周四是绘画课,周五就会带孩子们学习党史小故事,每天都有老师针对相应课程开展活动。”七星关区柏杨林街道团委书记书记黄娟介绍,“希望小课堂”让随迁青少年找到了归属感。

小朋友莫春雪说,她今年读四年级,自从搬迁到柏杨林街道后,每天放学坚持到“希望小课堂”学习,以前数学一直不及格的她,现在经常考90多分。

据介绍,为助力易地扶贫搬迁后续服务工作,构建学校社会家庭“三位一体”的未成年人德智教育和维权保护体系,拓展共青团组织希望工程和志愿者服务品牌工作,2019年以来,共青团毕节市委以全市易地扶贫搬迁安置社区为重点,以社区和乡镇群团工作站为主阵地,开办“希望小课堂”,促进未成年人身心健康成长,帮助搬迁少年儿童融入城市社区新生活。

“‘希望小课堂’主要突出易地扶贫搬迁社区青少年思想建设、综合人文素养提升、心灵情感陪伴,通过开展红色革命传统教育、文化艺术体育教育、健康成长教育,引导他们感党恩、听党话、跟党走。”共青团毕节市委副书记曾涛介绍,为建设好“希望小课堂”,促进社区青少年健康成长,共青团毕节市委主要抓阵地、思想、载体、机制建设,“希望小课堂”以“扶志、扶智”为主线,对易地扶贫搬迁社区青少年开展志愿服务。

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为组建“希望小课堂”师资队伍,共青团毕节市委依托贵州省万名大学生志愿者、研究生支教团近200人组建主体师资力量,还聘请高校社团、社会组织、当地学校的教师近400余人,多渠道满足“希望小课堂”的教学师资需求。

同时,健全管理制度,建立完善教师、班级、心理辅导室等管理制度,由社区团支部书记或乡镇团委书记担任班长,志愿者负责日常管理、召集组织和教学工作。建立学员、教师和教学台帐,合理安排授课内容和时间,及时跟踪、分析、评估教学效果,推动希望小课堂常态化、规范化、制度化开展。

据了解,目前,共青团毕节市委在全市易地扶贫搬迁安置社区及乡镇群团工作站共开办了34个“希望小课堂”,其中,易地扶贫搬迁安置社区13个,乡镇21个,固定服务志愿者近200名。2019年以来,共计开展志愿服务活动1600场次,服务时间 3781小时,覆盖青少年3.8万人次,点亮了易地扶贫搬迁安置社区随迁青少年的新生活。